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2006年6月27日 (火)

【産能】学習状況連絡表

 産業能率大学のブロガーさん達も書いていらっしゃいますが、私のところにもかなり前に学習状況連絡表が届いていました。

 優、良、可、不可の4段階評価だったものが、今年からS、A、B、C、Fの5段階評価となりそれぞれ4、3、2、1点と点数化されるようになりました。
 今まで「今回は優だ~やったぁー!」とお遊び気分でいられたのが一転、数値化されてしまったことで「高い数字が欲しい」気分になってしまいました。
 偏差値社会に生まれ育ったためか、私の傾向として、どうしても数字にとらわれてしまうようです。

 15個の優のうち、Sが8個でAが7個。
 科目修得試験で会心の力作と思っていた「体育理論」と「パーソナリティの理解」がA評価だったのにはちょっとガックリ来ました。
 後はBが9個にCが2個。
 4年の後期(10月入学なので)ということを考えると「えっ?」と思っちゃう程単位取ってません(笑)
 まあ、もとから6年計画なのでそんなものです。
 今年は後期(私にとっては留年しょっぱな)にゼミを取って、来年余力があれば卒論をなどと悠長なことを考えてます。
 とりあえず、3月卒業の方が謝恩会にも出られるし卒業式も豪華だと聞いたので、再来年の3月卒業狙いです(^_^)
 それでも達成できれば5年6ヶ月なので予定よりも半年早く卒業なのです♪
 まったくもって悠長ですよね~

 今のところのGPAはそんなこんなで2.67。
 中の上と見て良いのでしょうか?
 私の成績は昔からそんなもので、これにあぐらをかいていつも急降下の一途だったんですよね(^_^;
 今回はそんなことがないように、もうちょっと成績を引っ張り上げたいな。
 前日漬けじゃあダメってことですよね。
 がんばろーっと。。。

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コメント

仕事、家庭、ガーデニング、学業、ミル殿のお世話と、いろいろな場面でご活躍されていますね。頭が下がります。凄すぎです。今の若者風に言うと、「キャハッ、超スゴ、ヤバいじゃん、みたいなぁ~」とかなるのでしょうか?(笑)

投稿: 乙さん | 2006年6月27日 (火) 07時32分

乙さん。
家庭のことはほとんどやってませんね。
趣味の領域ぐらいかな(笑)

何かしら勉強はしていていたいなーと思っています。
学校での学業だけでなく、カルチャーセンターや自然教室などでもいいんです。
興味がなくなったらおしまいかなと。
何でも興味持っちゃうので自分の首をしめてたりもするんですけどね(笑)

投稿: くるみ | 2006年6月27日 (火) 23時21分

生涯学習でしょうか。。。何かしら勉強をしていたい、という気持ちは大切です。小生が教鞭をとる授業の生徒さんの最高齢は70歳代半ばに達しますが、いまだに現役の50歳代、60歳代には負けないぐらいの集中力とパフォーマンスをお持ちです。小生も、かく歳を重ねたいものです。

投稿: 乙さん | 2006年6月28日 (水) 00時08分

乙さん。
生涯学習のひとつかもしれませんね。
何事もやる気が必要なのかと。。。
先日のNHK特集でも100歳の方でもいつも前向きに学習していらっしゃる方、生きがいを持っていらっしゃる方は脳萎縮が少なく認知症の進行がみられなかったとの研究結果が述べられていました。
素敵に歳を重ねたいものです。

投稿: くるみ | 2006年7月 1日 (土) 06時35分

くるみさん、こんにちは。
おお、最初の目標より半年早く卒業ですかぁ。
お仕事が不規則だから、スクーリングの予定を立てるのが大変そうですね。
ゼミと卒論にも挑戦ですか?大変だけど、どちらも経験されるのはよいことだと思います。
半年ってあっという間だから事前準備が大事なんですがね。
大学だけでなく、パン作りやお花といろんな方面に興味を持つって実は大事なことだなと思ってます。
この調子でがんばってくださいね♪

投稿: うさうさぴょん太 | 2006年7月 2日 (日) 17時42分

うさうさぴょん太さん。
励ましありがとうございます(^_^)
パワー100倍!

もともと長期スパンで考えていたのですが、最近とみに「無理はしない」方向に傾いておりまして。
気が付けば後から3年次編入した後輩が9月で卒業してしまうらしく、ちょっとガックリきているところです。
ゼミに卒論と、そんなに事前準備必要なんですか?
情報収集まったくしてないので、初耳です~
もうちょっと真剣にならないとダメなのかも。

投稿: くるみ | 2006年7月 2日 (日) 22時48分

くるみさんのブログを拝読していると、つくづく生涯学習の大切をひしひしと感じますなぁ。仕事をしながら学問に励むのも良い刺激になろうかと存じます。小生も10年ほど前に社会人と学生の両方を同時並行させていた時期もありました。また、30歳代の半ば過ぎに入った今、現在の職種により密接に関連した(また或いは全くの自分の興味のある分野でも)内容について、学術的に研究してみたいなぁ、などと漠然と思っているこのごろです。産能はかなり実践的な内容を教えているようですな。小生の後輩にもかつて同校出身者がいまして、いろいろと使える資格をもっていました。通信というところがいいです。放送大学もあるようで、ネットでチョロチョロと眺めております。

投稿: 乙さん | 2006年8月 9日 (水) 12時13分

乙さん。
生涯学習は通信大学に限らず、ちょっとしたカルチャーセンターでの「歴史探訪」とか舞岡公園で開催されているような「自然観察会」でも十分だと思うのです。
自分の興味を持ったことに何かずっと携わっていくことが大切だなーと。
仕事との両立を考えるとなかなか思うようにいかないこともありますが、それでもマイペースに続けていければと思っています。
乙さんも何か「コレ」というひっかかりを感じたらぜひ追求して行ってくださいね。

投稿: くるみ | 2006年8月10日 (木) 22時53分

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